Pre-A1 Starters es el primer nivel de Cambridge YLE, y su gramática es la base de todo lo que viene después. Abajo están las 11 estructuras clave que encuentran los candidatos de Starters, cada una explicada en lenguaje sencillo para padres, con oraciones de ejemplo al estilo del examen. Tu hijo nunca tiene que nombrar estas estructuras — el examen solo comprueba que sabe entenderlas y usarlas.
Basado en la “Grammar and structures list” del manual oficial para docentes de Cambridge English YLE: YLE Handbook for Teachers (PDF)
Oraciones sencillas del día a día con be, have got y verbos comunes — la primera forma en que tu hijo dice quién es alguien, qué tiene y qué hace.
Ejemplos
Describe lo que está pasando ahora mismo, con am/is/are + -ing.
Ejemplos
Instrucciones cortas como 'Listen!' u 'Open your book' — el papel de Listening está lleno de ellas.
Ejemplos
Dice lo que alguien sabe hacer, o pide permiso con cortesía.
Ejemplos
Muestra a quién pertenece algo, con 's y palabras como my, your, his y her.
Ejemplos
Palabras pequeñas como in, on, under y next to que dicen dónde están las cosas — aparecen sin parar en las tareas con imágenes.
Ejemplos
Las palabritas a, an y the que van antes de los sustantivos.
Ejemplos
Más de uno de algo — plurales regulares como cats y los irregulares comunes como men y fish.
Ejemplos
Palabras como what, who, where y how many que inician preguntas.
Ejemplos
Dice que algo existe o está en un lugar — la forma clásica de describir una imagen.
Ejemplos
Une dos ideas con and o but.
Ejemplos
No. Los exámenes Cambridge YLE nunca piden a los niños nombrar un tiempo verbal ni explicar una regla — evalúan si el niño entiende y usa estas estructuras en oraciones, imágenes e historias reales. Los términos de esta página son para ti; tu hijo solo necesita practicar mucho escuchando y armando oraciones.
La gramática se evalúa de forma indirecta en todo el examen, pero se nota más en el papel de Reading & Writing — las partes de completar huecos y copiar oraciones exigen elegir o copiar palabras gramaticalmente correctas. En Listening y Speaking, el niño sobre todo necesita entender las estructuras al escucharlas. No hay un examen de gramática aparte y no se aprueba ni se suspende: los niños ganan hasta cinco escudos por habilidad.
No con planas ni ejercicios repetitivos. A esta edad la gramática se aprende usándola: leyendo historias sencillas, escuchando y armando oraciones en juegos. Diez minutos al día de armar oraciones jugando valen más que una hora de ejercicios — justo para eso están los juegos de FlyersEnglish como Sentence Builder.
Esta página es un resumen para padres de la “Grammar and structures list” del manual oficial para docentes de Cambridge English YLE. FlyersEnglish no está afiliado ni avalado por Cambridge; el manual oficial está disponible en cambridgeenglish.org.
Los niños no aprenden gramática con tablas de reglas — la aprenden armando oraciones. FlyersEnglish convierte las estructuras de Pre-A1 Starters en minijuegos: en Sentence Builder tu hijo arrastra palabras para formar oraciones al estilo del examen, con feedback al instante, XP e insignias.