La gramática de Cambridge YLE es acumulativa: un candidato de A2 Flyers construye sobre todas las estructuras clave de Starters y Movers, y suma las 13 estructuras nuevas de Flyers explicadas abajo — 35 estructuras clave en total. Lo nuevo se explica en detalle en esta página; todo lo heredado de niveles anteriores aparece resumido al final, con enlaces a las guías completas.
Basado en la “Grammar and structures list” del manual oficial para docentes de Cambridge English YLE: YLE Handbook for Teachers (PDF)
Describe lo que estaba pasando en un momento del pasado — a menudo interrumpido por una acción en pasado simple.
Ejemplos
Habla de planes y predicciones para el futuro.
Ejemplos
Conecta el pasado con el presente, con palabras como just, already, yet, ever y never.
Ejemplos
Comparar dos cosas directamente, siempre con than.
Ejemplos
Elegir al número uno de un grupo, siempre con the.
Ejemplos
Decir que dos cosas son iguales — o no — con as … as y not as … as.
Ejemplos
Dice cómo se hace una acción — quickly, carefully, quietly.
Ejemplos
'If + presente, will' — hablar de una posibilidad real y su resultado.
Ejemplos
'To + verbo' explica para qué alguien hace algo.
Ejemplos
La forma amistosa de proponer hacer algo juntos.
Ejemplos
Lo que alguien podía hacer en el pasado, o una manera cortés de pedir algo.
Ejemplos
Preguntas con did — qué, dónde y cuándo sobre hechos pasados; esenciales para contar historias.
Ejemplos
Palabras que ordenan los hechos o muestran un resultado, para contar historias más largas.
Ejemplos
El examen A2 Flyers también da por sabido todo lo de abajo. Si alguna estructura no está firme, empieza por la página del nivel anterior — cada nombre enlaza directo a su explicación.
No. Los exámenes Cambridge YLE nunca piden a los niños nombrar un tiempo verbal ni explicar una regla — evalúan si el niño entiende y usa estas estructuras en oraciones, imágenes e historias reales. Los términos de esta página son para ti; tu hijo solo necesita practicar mucho escuchando y armando oraciones.
La gramática se evalúa de forma indirecta en todo el examen, pero se nota más en el papel de Reading & Writing — las partes de completar huecos y copiar oraciones exigen elegir o copiar palabras gramaticalmente correctas. En Listening y Speaking, el niño sobre todo necesita entender las estructuras al escucharlas. No hay un examen de gramática aparte y no se aprueba ni se suspende: los niños ganan hasta cinco escudos por habilidad.
No con planas ni ejercicios repetitivos. A esta edad la gramática se aprende usándola: leyendo historias sencillas, escuchando y armando oraciones en juegos. Diez minutos al día de armar oraciones jugando valen más que una hora de ejercicios — justo para eso están los juegos de FlyersEnglish como Sentence Builder.
Esta página es un resumen para padres de la “Grammar and structures list” del manual oficial para docentes de Cambridge English YLE. FlyersEnglish no está afiliado ni avalado por Cambridge; el manual oficial está disponible en cambridgeenglish.org.
Los niños no aprenden gramática con tablas de reglas — la aprenden armando oraciones. FlyersEnglish convierte las estructuras de A2 Flyers en minijuegos: en Sentence Builder tu hijo arrastra palabras para formar oraciones al estilo del examen, con feedback al instante, XP e insignias.
Artículo a fondo: estructuras gramaticales de Cambridge Flyers